中国人普遍奔小康，生活水平提升，父母有了条件给予子女更好的教育，因为很多家长不想让儿女跟自己一样是个文盲，故此无论花再多钱都想把孩子的教育弄好。其实教育方法有很多，而且在网络上可以轻易获得共享。今儿就给大家分享一个清华妈妈的教育方式，据说三岁到十五岁的孩子，一定要看看当中受益良多。
学习习惯决定学习成绩。国外的一个教授表示，他拥有丰富的教书经验，阅过很多聪明伶俐的孩子，但他们唯一的缺点就是不太喜欢学习，故此就算天生聪明，在后天没有形成良好学习习惯也是于事无补。影响孩子学习习惯的负面原因是玩心，可谓玩物丧志，就算是定力强的成年人如果沉迷玩乐也会荒废事业，何况是一个没有自控力的孩子。所以对于玩心过重的儿童，尤其需要培养学习好习惯，不然的话学习成绩极容易受到影响。
经过了解，我们发现一位从清华大学毕业的女毕业生，自从当了妈妈之后，就利用自己的所学知识，创出了一套有效的教育方法来帮助3~15周岁的孩子们形成良好的学习习惯。
拥有清华学历的年轻妈妈分享了5个年龄段的教育理念，堪称典范，她提出家长们需多多陪伴孩子成长，在家时刻了解儿女的各种情况，同时还要关注儿女在学校的情况。
一般到7~8岁的时候，要培养他们正确的坐姿、写字的方法、拿笔的动作，让他们自觉看带拼音的书籍，能够自己准时的写完作业。
长到9~10岁的孩子，开始培养他们每日在规定时间不用提醒就可以自己去复习，从而形成自己学习跟思考的习惯。这时，在孩子自觉写作业的习惯上，逐渐要求他们要注意写作的整洁不要邋遢等，开始做到专心听讲，不要开小差。
11~12岁的孩童，在培养好之前的学习习惯后，此时他们正处初中阶段，可以考虑加大培养力度，可以去要求他们每日都自觉的提前复习，提高独立思考能力，在正确保持写字姿态的情况下，提高答题的准确率。
13~14岁的少年少女，已是青春期，如果前面的好习惯都培养成型，此刻他们的学习成绩应该能看出明显效果了。此刻，可以要求他们给出对课文的中心思想，去对一些问题给出自己的个人见解，无论好坏对错，我们都需支持鼓励他们，如此下来可培养出儿女的独立思考跟见解能力，将来则能明辨是非，拥有对学习的新认知，而不只是死读书一律照单全收。
15岁的孩子，这时可以练习举一反三的习惯，做题要进行规范训练，开始看新闻时事，发开自己的兴趣爱好，并且可以培养一种收集记录，记下自己犯错的问题，有针对性的改善，努力让自己变得更好。
以上是孩子们3~15岁的学习教育方法，另外还有生活习惯的方法，学习跟生活息息相关，不能只顾抓好学习习惯而忽视儿女的生活习惯，不然到头来可能会白忙一场。首先在孩子有自制力之后，就应该培养他们早睡早起，到了7~8岁左右，懂得节俭不要浪费，少吃零食准时吃饭，一方面是令他们的身体充分吸收营养，又可避免因各种零食而构成蛀牙。
然后可以培养他们自觉穿鞋子、袜子、衣服等。9~10岁，提醒他们不要挑食，注意干净卫生，多帮忙做家务，11~12岁，热爱参与各种活动，不吃垃圾食物，13~15岁，可培养他们适当安排自己的时间，避免沾染不良习惯，如泡网吧、沉迷游戏，不喝酒等。
如今想要让孩子赢在起跑线上，好的家庭教育是必须的。
作为父母，我个人对孩子的教育也非常重视，所以经常会去借鉴别人的一些做法，也会从电视或者书籍方面来加强自己对孩子的教育。
1、关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看**、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中高考来说，是多么重要。
4、润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
5、训练独立性
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下， 别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
6、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
7、培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
8、赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
