教师自然晋级新规定就是工作满1年并考核合格后即可自然晋升为中教三级职称。
属专技十三级岗位级别，其他中教二级职称和中教一级职称以及高级职称都要通过上级部门进一步评定才可以晋升的。
中教二级职称套专技十二级的岗位级别工资，晋升条件需要任中教三级工作岗位三年时间，且学历及各项考核达标，即可上报评审。
一般中教二级职称的评定也很简单、顺利，跟自然晋级差不多。
中教一级职称套专技十级的岗位级别工资，晋升审报条件：
1、本专科学历的，需要在中小学任教中级二级岗位4年以上。
2、具备博士或硕士学位的，需要任二级岗位2年以上即够晋升条件。
3、学历更低的任出职年限需要任教5年以上。
教师薪级怎么确定等级
中小学教师评职称，可以受到检验，获得认可等级，便于因材施教。可以克服浑水摸鱼，滥竽充数之弊端。下面是我为大家整理的中小学教师晋升职称条件一览2022，更多 申请书 点击“ 职称申请书 ”查看！
中小学教师晋升职称条件
业绩条件(以乡村教师为例，城市教师所有条件提高一个等级)：
1、优质课
农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。优质课证书县级一等奖就可以(两次县级二等奖也可以)。优质课以各级 教育 部门基础教育教研室举办的为优，一些地方也承认电教优质课，这个根据各地文件要求。
2、单项优秀证书
以 教师节 期间政府部门表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者证书为优，文明教师、优秀团干、优秀少先队辅导员也可以。(县级即可)
3、素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面的业绩
指导的社团活动、 社会实践 活动、开发实施校本课程内容，取得良好效果，有县级表彰证书。或所进行的科研立项取得结项证书或获奖证书，(一些地区要求农村教师科研立项结项证书为市级等次，一些要求县级即可，这个要根据各地文件要求)。特别说明：晋升高级职称的教师在科项立项中必须为前三人(包括主持人在内)。
其它 条件
1、年限要求
具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师5年(一些地区要求6年)以上具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师职称并聘任一级教师8年以上。
2、业务考核近5年来至少有2学年获优秀等次、年度考核必须为合格
教育局每学年进行一次的考核为业务考核(至少两次优秀等级)，人社局每年年底进行的考核为年度考核，年度考核合格即可。
3、班主任工作经历
任现职以来担任班主任满3年以上或任现职以来承担其他学生管理工作满5年以上。
4、指导青年教师情况
所指导的青年教师在优质课评比或其它活动中有获奖证书。
5、能胜任 毕业 年级的教学或循环教学
连续三年担任毕业班教学工作，或能胜任所教学科的循环教学工作。
6、教科研成绩
每学期至少有一次教研成果(小论文)在校级范围内取得同学科教师的一致好评。
晋升职称意义
对中小学教师来说，职称高低决定工资收入水平。中小学教师工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和各种津贴补贴组成，其中岗位工资和薪级工资属基本工资。
中级职称的岗位为八至十级，高级职称分为正高(岗位对应一至四级)和副高(商位对应五至七级)。咱们以副高职称的岗位工资和中级职称的岗位工资进行比较。十级岗位与五级岗位每月的差距是1398元，与七级岗位的差距是766元，如果你是中级职称的最高岗位(八级)，八级岗位与副高职称的五级岗位每月差距965元，和副高最低岗位(七级)每月差距333元。
仅岗位工资一项，中级职称和高级职称每月最大差距可达1398元，最小差距也有333元，这正是中小学教师希望晋升高级职称的原因。
晋升职称申请书
尊敬的领导：
我叫张__，女，__年_月_日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，教师晋升职称申请书。因为工作需要，__年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。__年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习党的指导思想，认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校 规章制度 ，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀 文章 ，从中学习优秀 经验 ，再融入自己实践心得，创出了适合自己的 教学 方法 。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建 高效课堂 ”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
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教师的薪级工资是怎么确定的
教师的薪级工资受到4个因素影响，即：学历因素、职称因素、教龄因素和工作表现因素，这些因素共同作用，决定了教师薪酬工资的级别高低。而薪级工资共设置65个级别，职称级别对于的岗位工资，又可以划分为13个等级。很多人误以为教师的薪级工资每年可以提高一级，至多只能达到30级，这种观点和认识是片面的。教师薪级工资怎么确定等级，具体如下，供参考
1、学历高，岗位工资一开始的起点就高，如果是本科学历的毕业生，往往在定级的时候就会直接在二级，相应的岗位工资最高可以定到11级。但如果是专科学历，岗位工资却只能是12级。
2、职称不同，岗位工资和薪级工资也不一样。此外，薪级工资还受到教龄的制约，比如副高职称的教师，如果教龄是20年，薪级工资就会来到22级，如果这个时间变成30年，薪级工资就会来到28级。
3、工作表现主要由优秀、合格和不合格三个标准，年度考核优秀或合格，就可以正常晋升如果不合格，薪级工资就不能得到晋升。
4、就薪级工资来看，很多教师都是2年晋升1级，也有成绩优秀的教师，他们一年就可以晋升一级。
5、助理级职称的教师，对于等级为11级和12级，中级教师对于的等级为8、9、10级，而正高级教师对应的等级为1到4级。
整体来看，教师的薪级工资划分还是由很大潜力空间的，作为教师，务必要努力保持优秀，在教学教育工作中做出成绩。
武汉市教师职称工资晋级条件
教师薪级工资跟你的学历和工龄有关。进入学校工作后，见习期或者实习期后，进行转正定级，先确定初始薪级。初定薪级后，接下来每个年度的年度考核合格的话，来年1月开始，薪级级别加一级，也就是你的工龄工资。
应届毕业生进入教师队伍转正定级时候的初始薪级级别如下：
中专：薪级2级
专科：薪级5级
本科：薪级7级
本科双学士：薪级9级
硕士研究生：薪级11级
博士研究生：薪级14级
这里我要强调一下，教师和护士属于特殊岗位，他们的薪级工资在标准工资的基础上要上浮10%。比如同是事业单位，别的岗位薪级7级对应的薪级工资是436元，那么教师是436+43.6（四舍五入为44元），那么就是480元，比其他岗位高10%。
非应届毕业生，如果之前有工作经历，并且工龄得到认可，那么在起薪基础上加上工龄年限。如果你有5年工龄，那么就是在初始薪级的基础上加上工龄，如果你本科毕业，那么就是7+5=12级；如果你是专科毕业，那么就是5+5=10级。
教师和护士属于特殊岗位，薪级工资有一个10%的浮动，也就是说，这两种岗位的薪级工资，在正常标准的基础上再增加百分之十的工资。
特别强调一下，我们国家历经多次工资套改，2006年，2014年，2018年，2020年，基本上从2014年起，每两年一次工资套改，每次套改后，同样的薪级级别对应的薪级工资额就会变化。
给大家看一下2006年工资套改后至2014年工资套改前的薪级工资表
第九岗工资和一年以上工作经验。
第一个条件必须获得教师工资的第九级，第九岗工资可以定级，评职称，第二个教师定级的条件必须是工作年满一年以上，如果工作不满一年，是不能够定级评职称的。
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
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