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安吉游戏高光重要吗为什么

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安吉游戏高光重要吗为什么

重要,帮儿童创造美好回忆

让游戏点亮美好童年!4月29日上午,合肥市庐阳区“安吉游戏”线上观摩研讨会在合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园成功举办。本次活动采用“云”端相约的线上直播方式进行。作为国家“安吉游戏”试点园,大西幼教育集团森林城分园因地制宜,创设丰富有趣的室内外环境,让幼儿在充满无限可能的游戏环境中感受冒险、感悟游戏、收获惊喜。

瞧!有的孩子以完美的姿势“跳水”;有的玩起了“地道战”;有的在建造“飞船”“坦克”;还有的在沙水区“挖水渠”“打弹珠”、制作“美味佳肴”!

作为游戏的主导者,孩子们的学习热情被激发,探索欲被尽情释放,他们正在构建着属于自己的运动场地和游戏王国。当然室内区域游戏也是热闹非凡,《西游记》剧场正在上演“三打白骨精”的精彩故事呢!

据了解,为了进一步推进学前教育改革,深化安吉游戏推广,倡导“把游戏的权利还给幼儿”的理念,庐阳区教育体育局面向全区幼儿园举办了此次“安吉游戏”试点园线上观摩研讨活动,并由国家“安吉游戏”试点园——合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园承办。合肥市教育局李丽主任,庐阳区教体局党委委员朱晓艳,学社办主任吴启恩、郑永贵莅临此次活动。

在户外自主游戏活动之后的“我的故事我来说”游戏记录分享环节,大家再次看到了孩子们的“高光时刻”。各班教师精选本班级游戏活动中的亮点,通过现场投屏,引导幼儿分享游戏中好玩的故事和有趣的发现。孩子们畅所欲言,既展现了游戏背后幼儿的学习与发展,也看到了教师专业能力、专业素养的提升,展现了教师在游戏过程中的观察与指导。

游戏观摩后,“云”端分享拉开帷幕。黄英和孙婉秋老师分别通过户外自主游戏《小小“跳水”运动员》以及《摘柚记》,立足幼儿真实的游戏历程,通过视频、图片、案例等,详实地讲解了幼儿自主游戏的过程、幼儿自身发展需要、自主游戏的核心价值以及教师的有效支持与引领,充分诠释了安吉游戏与深度学习之间密不可分的紧密联系。

随后,合肥市大西门幼儿园教育集团总园长张秀兰带来了微讲座《以安吉游戏之方,行教育之事》。张园长以“安吉游戏”的理念、发展阶段等理论为切入点,带领大家共同解读“安吉游戏”精神,详细介绍了四所分园如何结合本园实际,打造自由开放的游戏环境,投放低结构、高质量、低成本、高品质的游戏材料,让幼儿在自主、自由的真戏中,获得经验、表达见解、完善规划、创新玩法,从而使自身的潜能得到最大程度的发展,真正做到“让游戏点亮儿童的生命”。

每一个游戏的背后,都是寻找快乐、探索知识的过程。大西幼教育集团森林城分园将继续探索开展“安吉游戏”的新思路,引导全员教师积极投身于幼儿教育改革实践,不断学习和更新教育理念,促进幼儿健康成长,为他们的终身发展奠定坚实基础。

檀明芳 任琨 记者 谢静/文 张倩莹/图

据市场星报

郑希怡《相对湿度》歌词

旌旗迎风展 校运谱新篇

——六小举行学生田径运动会

旌旗招展迎风飘,呼声阵阵声满天。为期两天的合肥市六安路小学生田径运动会于2011年4月12日圆满结束。庐阳区政协副主席王家满、合肥市体育局副局长王淮生、合肥市体育局竞体处科长王辛、合肥市教育局学生管理中心主任刘原徽、区教体局教研室主任张莉、区教体局基教科科长朱晓艳、区教体局教研室教研员章林以及省财政厅、南京军区汽车营等协作单位的领导出席了开幕式。在开幕式上,六安路小学校长郑家凯致开幕词,郑校长首先代表大会组委会对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺,向为本届运动会的顺利召开洒下辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!郑校长提出本次运动会是六小一年一度的小学生体育盛会,是学校与社会、学生与学生之间增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的体育盛会,也是一个让同学们大显身手的舞台,还是六小向社会各界展示特色办学的机会,更是我校全体师生精神风貌的又一次大展示,必将推动六小体育工作跃上一个新台阶。合肥市教育局学生管理中心主任刘原徽发表了讲话,她指出学校运动会是推动体育运动长远发展,促进我们身体健康成长的一项大型活动,多年来,六安路小学秉承“为每一位学生的终生发展奠基”的办学宗旨,通过丰富多彩的文体活动,独具特色的校园文化,孕育了一大批符合现代需要的具有竞争意识、合作精神和坚强毅力的优秀学生。为此,她希望六小继续稳步提升办学质量,推进学校工作的全面进步,提供更加优质的教育资源。庐阳区政协副主席王家满宣布了六安路小学学生田径运动会开幕。

开幕式上,红旗队、鲜花队、腰鼓队以及各班级组成的方队在激昂的运动员进行曲中走入运动场,接受各级领导的检阅。整齐划一的动作,铿锵有力的口号,运动场上六小学子演绎着运动风采。

本次运动会三至六年级共1067名运动员参赛,分别参与男女生60米、100米、200米、400米、4×100米接力、800米、1500米、跳高、跳远、垒球等项目的角逐。赛场上,运动员们发扬顽强拼搏的精神,奋力争先勇创佳绩。观众席上,同学们认真践行“友谊第一,比赛第二”的可贵品质,纷纷为参赛运动员呐喊加油、送水拿衣、搀扶安慰,使整个赛场既紧张激烈又温馨和谐,接力赛彰显了团队合作精神,使整个运动场的气氛更加热烈沸腾。在全校师生的共同努力下,本届运动会圆满地落下了帷幕。

本届运动会的胜利召开,促进了学校体育运动的发展,增强了学生体质,增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,活跃了师生生活,增进了师生感情,同时也激励着我校继续沿着素质教育之路,为培养更多全面发展的人才而努力!

合肥一幼师多次掌掴罚站幼童,这样的女教师该如何处罚?

早知道你有法宝 背影都识跳舞

相对后代价高

早知道你眼界好 我不懂怎细诉

讲以后又太早 你似偶像 不可爱上

只一眼便中枪 你会发亮

我但求逃避灼伤 我已察觉变化湿度

滴汗是特别讯号 我要两脚退一步

但是并未做到 似听到看到风暴

将于 三秒后来到的倒数

一点一点增加湿度 滴汗是特别讯号

很心急想找出路 但是并未做到

似听到看到海啸

不需三秒 便由旱土改变做瀑布

须知道我血压高 你不必把我抱

相对着又跌倒 将空气控制更好

我很喜欢干燥 当有雾定更糟

你似偶像 不可爱上

只一眼便中枪 你会发亮

我但求逃避灼伤 我已察觉变化湿度

滴汗是特别讯号 我要两脚退一步

但是并未做到 似听到看到风暴

将于 三秒后来到的倒数

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9月18号,有网友在一个视频中发现,合肥庐阳区一个幼儿园老师在天台上打孩子。首先他把孩子留在天台上罚站,后来她来到了天台上,顺手就打了孩子一巴掌,孩子被打的捂脸哭。在之后的四分钟内,孩子被打脸了三次。

视频爆出后就引起了网友的愤怒,网友们纷纷表示孩子还那么小,却遭遇到幼儿园老师这样殴打。后来庐阳区教育局也通报对幼儿园老师殴打孩子的事情。责令该园立刻辞退这名教师,并且配合公安机关对教师进行依法处理。

而且要求幼儿园对孩子家长进行道歉,安排心理专家对孩子进行心理安抚。尽量降低对孩子的伤害。对孩子来说,他在学校不仅是为了学习知识,还要学习一些做人的道理。但是这位老师却动手打孩子,是一件很败坏师德的事情,还起了一个坏榜样。虽然家长都希望自己的孩子能够成为顶天立地的人物,会打孩子。但是看到别人这样打自己的孩子,心里还是会心疼的。

更何况我国关于《未成年人保护法》明确规定,“不得对未成年人进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这个老师的做法侵害了幼儿的人格尊严和其他合法权益。这位幼儿家长也可以上诉。但是这件事儿对幼儿造成的损心理损害已经无法逆转。

更何况这位老师打幼儿的行为在社会上是一种很不好的影响。就孩子本身而言,这种经历造成的阴影会伴随他的一生。甚至会影响他的身心健康发展。而对孩子父母而言,这也并不是一件好事儿。自己捧在手心里的宝贝却被人肆意殴打,心里是非常难过的。只是希望心理辅导真的能够起作用,帮助孩子走出这个阴影。

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