考研英语翻译平均分是2.5~4.5分。
考研的“完形”和“新题型”稍难，分别为4.44分和4.12分。“阅读”和“翻译”稍简单，分别为20.96分和4.22分。写作部分则相对稳定，大作文和小作文分别为10.42分和5.03分。
报考要求：
1、国家承认学历的应届本科毕业生。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。
4、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。
5、报考的年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
考研：
全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。
普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。
考研英语一评分标准
英语二翻译的总分是15分。
在语句基本通顺的情况下，及格分9分是可以拿到的。翻译是在准确（信）、通顺（达）、优美（雅）的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。
英语二更多针对专业型硕士，工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等7类专硕考英语二。具体以报考学校招生简章上显示的为主。
英语二70分有一定难度，但只要认真复习和学习英语，就一定能考到这个分数，英语二比英语一简单，英语二考70分是中等偏上水平，英语二要达到75-80分才有一定的优势。
考生在学考研英语时一定要对自己有信心。考到70多分的成绩，不论你要考什么类型的专业都是非常有希望被录取的。
考研英语注意事项：
抓住真题。可以毫不夸张的说，历年的考研英语真题是同学们复习最宝贵的财富。
历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作，从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证，最直接、真实地反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。
单词的记忆。理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的，可以借助背单词软件这样的工具来辅助。对于考研而言，只用速记功能，快速攻克单词即可。值得提出的是即使在突击攻克单项的阶段，也不能顾此失彼。要把单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。
考研英语翻译评分标准是什么？如果一个句子有一部分翻译正确了给分吗？
考研英语一评分标准：
第一档 很好地完成了试题规定的任务(17-20分)
1. 包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣)
2. 运用丰富的语法结构和词汇
3. 语言自然流畅，语法错误极少
4. 有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰
5. 格式与语域恰当贴切
第二档 较好地完成了试题规定的任务(13-16分)
1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点
2. 使用较丰富的语法结构和词汇
3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误
4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密
5. 格式与语域较恰当
第三档 很基本完成了试题规定的任务(9-12分)
1. 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求
3. 有一些语法及词汇错误，但不影响理解
4. 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰
5. 格式和语域基本合理
第四档 未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)
1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容
2. 语法结构单调、词汇有限
3. 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解
4. 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性
5. 格式和语域不恰当
6. 未能清楚地传达信息
第五档 未完成试题规定的任务(1-4分)
1. 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容
2. 语法和词汇单调、重复
3. 语言错误多，影响读者内容理解，语言运用能力差
4. 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段
5. 无格式和语域概念
6. 未能传达信息
0分档
1.所传达的信息或所使用语言太少
2. 内容与要求无关或无法辨认
扩展资料：
考研英语一注意事项：
1.忌讳：
(1) 不通顺，无段落，无结构，无明显主题
(2) 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多
(3) 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力
(4) 乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起
2. 评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3. 评分时酌情考虑拼写与标点符号对于正常交际和表达的影响程度，英、美拼写及词汇用法均可接受。
4. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
考研英语二翻译的评分原则是什么啊？侧重在单词准确性还是语言流畅大意准确？
首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧！The importance of English language in communication cannot be overestimated. 很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。
其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢？到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。
最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。例如有个真题出现的这个句子：“It’s the farthest that the scientists can see into the past.”就必须翻译成：“这是科学家看到的最远的过去(的景象)。”所以，为了在保证信息覆盖率的基础上，使翻译的语言通顺流畅，符合汉语的表达习惯，一般都采用了“只加不减”原则。
您好！英语二的翻译其实要比英语一简单的，整个语篇只有1-2个长难句。且语境比较完整。通常围绕社会民生和大学生活的题材，只要找准主题词事半功倍~
英语二翻译评分标准如下：
第一档(0-4分):未完成试题规定的任务。不能理解原文:表达不够通顺:文字支离破碎。
第二档(5-8分):未能按照要求完成试题规定的任务。理解原文不够准确表达欠通顺，有明显错译、漏译。
第三档(9-12分):基本完成了试题规定的任务。理解基本准确表达比较通顺:没有重大错译、漏译。
第四档(13-15分):很好地完成了试题规定的任务。理解准确无误表达通顺清楚没有错译、漏译。
望采纳~
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